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    石家莊二中實驗學校官網

    榮耀二南 | 石家莊二中實驗學校榮獲河北省教育系統先進集體稱號
    發布時間:2021-03-04 18:19:59 點擊次數:17177

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    石家莊二中實驗學校位于石家莊市欒城區欒武路一號,2004年開工建設,占地480余畝,建筑面積185178平米,綠化面積62787平米,2005年建成并投入使用。學校秉承石家莊二中的優良傳統和輝煌業績,守正出新,繼往開來,先后榮獲“全國文明單位”“全國教育系統先進集體”“全國德育先進!薄叭珖w育傳統項目先進學!薄昂颖笔∥拿鲉挝弧 “河北省教育工作先進集體”“河北省示范性普通高中”等國家、省、市各級多種榮譽稱號。

     一、高度重視黨建工作

     認真貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,引導教師樹立正確的理想信念,“不忘初心、牢記使命”,堅定全校教師為黨和人民的教育事業做出自己貢獻的理想信念。

     二、高考奧賽成績優異

     2007年有畢業生,到現在一共產生12名省市第一名和6塊國際金牌(數理化生均有)。

     高考成績每年突破,600分以上人數,本科率年年攀升。

     三、以生為本,做學生生命的呵護者

     (一)師德建設,建立了一支高水平專業化教師隊伍

     師德建設為先,為人師表,敬業奉獻;一年入門,三年勝任,五年成為骨干,八年成為學科帶頭人。用思想引領課堂,鼓勵學生全面發展,打造精彩多元課堂。

     (二)強健體魄,呵護學生的生命健康

     以“無運動、不二中”為學校體育工作的工作理念,積極開展陽光體育,不斷完善體育設施,大力加強師資培訓,深入推進課程改革,嚴格落實體質監測。

    (三)堅守底線,呵護學生的生命安全

     學校牢固樹立安全發展、科學發展、和諧發展的理念,落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,全面做好安全工作,為全體師生營造良好安全的校園環境。

     學校被河北省教育廳評為“河北省依法治校示范!,被石家莊市教育局評為“石家莊市學校安全穩定單位”。

     四、德行教育,做學生心靈的引領者

     (一)課程育人,引領學生成長為有科學素養的人

     學校在開設國家基礎課程的同時,有針對性地開設了各類特色課程,以科學的教育理念為指引,本著提升學校育人能力的原則,為學生搭建拓寬知識、激發興趣、培養能力和展示自我的平臺,并為其今后的全面、健康發展打下扎實的基礎。

     (二)文化育人,引領學生成長為有人文精神的人

     我校高度重視閱讀對于學生全面發展的特殊作用,以及對于培養學生終生學習習慣的重要意義,著力打造“書香校園”。

     (三)活動育人,引領學生成長為有目標理想的人

     1.以愛國主義為核心的七層次責任教育

     學校以“以愛國主義為核心的七層次責任教育”作為學校德育特色,培養學生從對自己負責,對家庭負責,對他人負責和對集體負責。學校通過每學年不少于30次的國旗下演講,國家公祭日、國家憲法日等豐富多彩的黨團活動,帶領青年團員重溫黨的光榮歷史,以貼近學生生活的層面宣傳安全、心理健康、志愿服務精神,引導青少年樹立遠大理想、樹立和踐行社會主義核心價值觀。

     2.以多元發展為目標的學生社團

     學,F有重點打造的精品社團28個,覆蓋學生數超過在校生總人數的1/3。通過校內常規活動、校內大型活動和校外參賽三種形式,有序開展活動,并在每年的社團巡禮和社團成果展上進行展示。

     3.以明確理想為目標的生涯規劃

     學校成立了“生涯規劃指導中心領導小組”,由一把手校長任組長。領導小組負責落實國家、省、市關于生涯規劃和生涯指導方面的政策和規定。學校組織開展生涯規劃實踐活動,圍繞“三蘇書院”、“德青大講堂”、“校園大學節”開展專題講座,設立生涯探索長廊,開發生涯社團的實踐指導。

     4.以強健體魄為目標的陽光體育

     學校對每周固定時間的體活課,進行了大膽的探索和改革,以學生設計、全員參與、自主管理、量化評比、鍛煉身體、培養能力、形成興趣為原則,以指定項目、劃定場地、全員參與、考核評比為目標,開展形式多樣的活動。通過改革,讓每一位學生在體活課上都動起來,在體育活動中找到讓自己受益終身的體育愛好。

     5.以肯定自我為目標的勵志教育活動

     激活學生對自我生命的欣賞和期待。積極打造四大勵志品牌活動,分別是以“融入、勵志”為主題的開學典禮;以“榜樣、激勵”為主題的表彰會;以“成長、凝聚”為主題的成人儀式和以“感恩、期許”為主題的畢業典禮,用肯定和表揚,激勵學生悅納自我、完善自我、超越自我。

     6.以健全人格為目標的心理輔導活動

     積極開展心理健康教育為重點的德育活動:高一年級實施以心理輔導課程為主要形式的“適應主題”教育活動;高二年級實施以小組心理輔導為主要形式的“增強社會責任,走向成熟”教育活動;高三年級實施以個別心理輔導為主要形式的“直面升學與就業的心理調適”教育活動。

     7.以提升能力為目標的社會實踐活動

     學校歷來非常重視綜合實踐活動。讓學生走出校園、深入社會、感受社會、開拓視野、增長見識,幫助學生改變學習方式、拓展學習資源,激發學習興趣、增進生存體驗,形成服務意識,強化社會責任。



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